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媒体,18岁考生上岸的未竞之问
明辰
2024-08-18
【百科】
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摘要在当下社会,媒体对高考的关注可谓日益增加,每年的高考结束后,媒体都会报道许多关于高考的新闻,其中就包括了许多关于“18岁考生上岸”的故事,这些故事中的主人公都是刚刚年满18岁的考生,他们经过努力成功通过了高考,即将开始新的旅程,这些报道往往只关注考生们的成功,却忽视了他们背后所付出的努力和艰辛,我们需要明确一点……
在当下社会,媒体对高考的关注可谓日益增加,每年的高考结束后,媒体都会报道许多关于高考的新闻,其中就包括了许多关于“18岁考生上岸”的故事,这些故事中的主人公都是刚刚年满18岁的考生,他们经过努力成功通过了高考,即将开始新的旅程,这些报道往往只关注考生们的成功,却忽视了他们背后所付出的努力和艰辛。
我们需要明确一点,高考并不是一项轻松的任务,它是一项需要长时间准备和复习的考试,需要考生们具备扎实的学科知识和良好的学习习惯,在这个过程中,考生们需要放弃许多娱乐活动,投入大量的时间和精力来准备考试,当我们看到“18岁考生上岸”的报道时,应该思考一下他们为了成功所付出的努力。
我们还需要考虑到高考背后的社会因素,高考是一项具有社会意义的活动,它不仅仅是一项个人成就,也代表着一种社会流动的可能性,通过高考,许多来自贫困家庭的孩子有机会改变自己的生活,实现向上流动,当我们看到“18岁考生上岸”的报道时,应该思考一下他们背后的社会因素,以及高考对他们人生轨迹的影响。
我们还需要注意到媒体报道的偏见性,在报道“18岁考生上岸”的故事时,媒体往往容易忽略考生的努力和背后的社会因素,而过分强调考生的成功和成果,这种报道方式容易造成一种偏见,即认为高考成功是理所当然的,而忽略了许多考生背后的艰辛和努力,我们需要对媒体报道进行反思,以更加全面和客观的方式报道“18岁考生上岸”的故事。
“18岁考生上岸”的报道引发了我们对高考的关注和思考,我们需要意识到高考背后的努力和社会因素,并反思媒体报道的偏见性,只有这样,我们才能真正理解“18岁考生上岸”背后的故事,并为他们提供应有的支持和关注。
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